为充分发挥高校科普资源优势，助推地方中小学“双减”工作。9月23日，以“体育燃激情，‘双减’启新篇，科技强国展宏图”为主题的2024年洮北区助力“双减”体育嘉年华科普活动周启动仪式在行健体育馆举行。我校副校长李晓元、丁绍宏，白城市洮北区教育局局长韩艳秋、副局长孙喜博，白城市洮北区科学技术协会主席关少波、副主席蔡卉琪，白城市文化小学校长田虹出席活动。丁绍宏在致辞中指出，我校作为“全国青少年科技教育工作者...

7月31日下午，吉林省教育厅副厅长周正朝、科研与研究生教育处处长闻博、科研与研究生教育处干部任治华、高嵩一行4人莅临学校调研指导工作。学校党委副书记、校长车广波，副校长康建强、张海龙出席会议。会议由张海龙主持。车广波代表学校对省教育厅长期以来的关心和支持表示感谢，并详细介绍了我校资源配置、人才培养质量、科研创新能力情况。他表示，学校将全面涵育师生扎根情怀，持续提升人才培养质量，全力推进学校高质量发...

7月11日上午，吉林省科学技术协会党组书记、副主席陈耀辉，一级巡视员穆晓东一行来校调研吉林省科普教育基地建设情况。白城市科学技术协会二级巡视员乔昭斌，副主席、党组成员边长霞参加活动。学校党委副书记、校长车广波出席活动并致辞，活动由副校长张海龙主持。车广波代表学校对吉林省科学技术协会、白城市科学技术协会领导对我校一直以来的支持和帮助表示感谢。他介绍了白城师范学院的办学历史和“十四五”时期的成就。同时...

7月10日“白城师范学院非物质文化遗产研究院”揭牌仪式在大安大发实业有限责任公司隆重举行，学校党委书记迟海波出席签约仪式，仪式由副校长张海龙主持。 迟海波对大安大发实业有限公司多年来对我校的支持表示感谢，对董事长、非遗传承人孔令海先生表达了真挚的敬意。迟海波表示“白城师范学院非物质文化遗产研究院”的成立，是我校进一步深化与地方企业全面合作、深入服务地方文化传承创新的重要举措。学校将围绕企业生产发展...

7月4日下午，我校在思慧楼602举办理工类学科科研项目申报动员会，会议邀请吉林师范大学教务处处长程晓亮教授为我校教师作专题学术报告，报告会由副校长张海龙教授主持。程晓亮以“自然科学研究与项目申报的一些体会”为题我校教师做了专题分享，他从国家自然科学基金委的资助政策、资助概况、申请技巧、申请书的写作要点、需要注意的问题等方面，分享了关于撰写“自然科学基金项目申报书”的一些注意事项及心得，对我们下一步申...

7月2日下午，我校在思慧楼602举办国家级项目动员会，会议邀请长春工业大学学术委员会副主任董小刚教授为我校师生作专题报告，报告会由副校长张海龙教授主持。张海龙代表学校对董小刚的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。他对我校科研人员提出两点要求：一是加强学习，提高科研创新能力，准确掌握国家社会科学（自然科学）基金项目申报基本条件和方法，强化项目谋划和申报能力；二是要学以致用，提升项目申报质量。切实运用好董小...

为充分发挥劳动精神、工匠精神在广大师生思政教育中的示范、引领作用，6月5日下午，学校在丁香剧院举行“全国科技工作者日”名家进校园系列报告会第三场、第四场，学校邀请了吉林省A类人才、“世界技能大赛特别赛数控铣项目金牌获得者”周楚杰教授，“全国青联委员、吉林省青联常委、全国五一劳动奖章获得者”刘洋教授作报告。会议由党委副书记、校长车广波教授主持。   会上，副校长张海龙为周楚杰和刘洋颁发客座教授聘书。  ...

    6月1日上午，学校“全国科技工作者日”名家进校园系列活动“天道酬勤，爱拼才会赢——与青年同学话成长”座谈会在思敬楼711举行，学校邀请吉林师范大学原校长杨景海教授作报告，学校党委副书记、校长车广波教授，副校长李晓元教授出席报告会。会议由车广波主持。车广波代表学校对杨景海的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。他指出在“2024年中国大学生物理学术竞赛（东北赛区）”比赛举办期间，杨景海教授到访我校，是对我校...

5月29日下午，学校“全国科技工作者日”系列活动“图像语言的变迁——从民间美术到实验艺术”报告会在思慧楼602举行，学校邀请吉林师范大学中国纸艺术研究所负责人李洪波教授作报告，学校党委副书记、校长车广波教授，副校长李晓元教授出席报告会。会议由车广波主持。车广波代表学校对李洪波的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。他指出李洪波教授到访我校，是对我校艺术事业发展的关心和厚爱，李教授在艺术学领域的执着追求与百...

5月24日下午，学校第二届丁香文化节之“瀚海名家讲坛”系列报告在思慧楼602举行，学校邀请中国社科院文学所民俗文化研究中心副主任邹明华研究员作报告，学校副校长张海龙教授主持报告会。张海龙代表学校对邹明华的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。他指出中国茶不仅是一种传统的文化，也是一种体现当代中国文化内涵的文化，茶文化融入了儒家文化、道家文化及释家文化，是一种优秀、独特的特色文化，青年教师和学生应该积极学习...